A rotação por estações é uma das práticas dentro do guarda-chuva do blended learning. Nela, o professor divide a sala de aula em “estações”, separando os alunos por etapas relativas ao planejamento da aula.

Neste caso, a primeira etapa ou estação é a mais básica, como a leitura do tema da redação, enquanto a segunda é a exibição de um vídeo-aula sobre o tema, a terceira uma discussão em grupo sobre o tema e a quarta a produção da redação.

A rotação por estações é uma técnica de ensino híbrido (que mescla o ensino tradicional com as novas tecnologias e plataformas) na qual são formados diferentes ambientes dentro da sala de aula, gerando uma espécie de circuito e permitindo que os estudantes abordem determinado conteúdo de diferentes maneiras.

A ideia é que cada grupo passe por cada uma das atividades propostas, experimentando as diferentes formas de aprender.